Plano de Trabalho

    Um Plano de Trabalho tem a finalidade de explicar o que você pretende fazer, isto é, o que você fará em seu projeto.

    O plano precisa indicar todas as etapas que você realizará, de modo que outra pessoa que esteja lendo o plano de pesquisa possa repetir seu processo.

    Lembre-se que seu plano será analisado pela Comissão Organizadora. Quanto mais detalhes no plano, maior a chance de que ele seja aprovado sem alterações.

    Não há limites de linhas e parágrafos para um Plano de Trabalho. Se atente a elaborear um plano que seja desafiador e que seja apropriado para seu nível de ensino.

    Se a sua primeira ideia não for aprovada, não desista... continue pesquisando e consultando seu Orientador. 

    É relevante que o plano também aborde questões de segurança e saúde. Isso significa que você deve entender os materiais e processos envolvidos, bem como os riscos e a maneira de minimizar esses riscos. Os riscos devem ser enumerados e também como serão abordados. 

    Um Plano de Trabalho NÃO pode envolver, em nenhum estágio da sua execução, os seguintes itens:

    • Produtos derivados do sangue, tecidos frescos, dentes ou fluidos corporais;
    • Animais vertebrados não humanos e suas partes, exceto ovos;
    • Ingestão ou inalação de qualquer substância por pessoa humana - sem cheiro / flutuação ou ingestão / mastigação de QUALQUER COISA) - NADA em ou em partes da boca - incluindo mas não limitado a dentes, língua, lábios;
    • Agentes Patogênicos;
    • DNA recombinante;
    • Produtos químicos carcinogênicos ou mutagênicos;
    • Gás comprimido (incluindo, mas não limitado a CO2);
    • Substâncias controladas;
    • Produtos químicos explosivos;
    • Substâncias ou dispositivos perigosos;
    • Equipamento de alta tensão;
    • Produtos químicos altamente tóxicos;
    • Lasers (qualquer força), exceção: termômetros infravermelhos;
    • Raios-X de radiação ionizante ou energia nuclear
    • Materiais radioativos (exceto materiais naturais não ionizantes)

    A seguir apresentamos os elementos básicos que um Plano de Trabalho precisa conter em cada um dos tipos de pesquisa:


    PROJETO DE CIÊNCIA

    (alunos do Ensino Médio e Técnico Subsequente)


    1) Título

Escolha um título que identifique o objetivo principal da investigação. O título pode incluir a natureza do estudo, as espécies utilizadas e o local dos estudos de campo. 

2) Propósito investigativo (problema) 

Defina o que você pretende descobrir através de uma investigação científica.

3) Hipótese

Com base nas suas leituras e informações pesquisadas, organizar tudo o que você descobriu e, em seguida, faça uma estimativa do que vai acontecer. 

Deve ser declarado como um fato, não uma opinião ou uma possibilidade.

Exemplo:

  • Correto - Um macaco pode aprender a usar a língua de sinais para pedir uma banana.
  • Incorreto - Eu acho que um macaco pode aprender a pedir uma banana usando a linguagem de sinais.

4) Método 

Descreva detalhadamente os procedimentos que você seguirá para realizar sua investigação. Na descrição deve especificar as variáveis de controle, dependente e independente.

Exemplo:

  • O que é testado? (variável independente): Marca de pipoca de microondas. 
  • O que permanece o mesmo? (variável controle): Tempo no microondas, nível de potência de microondas, recipiente, posição no microondas.
  • Dados coletados (variável dependente): Porcentagem de pipoca estourada (número de grãos estourados em relação ao número de grãos não preenchidos).  

5) Materiais

Liste os principais materiais, equipamentos e software que será usado na sua investigação, especificando onde os mesmos serão obtidos.

6) Análise de dados

Descreva os procedimentos que você usará para analisar os dados.

7) Cronograma

Detalhe por mês (de maio a dezembro de 2019) quando irá executar cada etapa do seu projeto, incluindo neste planejamento a elaboração do Plano de Trabalho e Participação na Mostra de Projeto. 

8) Bibliografia

Listar pelo menos cinco (5) referências principais (por exemplo, artigos de revistas científicas, livros, sites da Internet e datas de revisão) que você leu e considera útil para o desenvolvimento da sua pesquisa. 



PROJETO DE ENGENHARIA

(alunos do Ensino Médio e Técnico Subsequente) 


    1) Título

Escolha um título que identifique o objetivo principal do seu projeto. 

2) Propósito de engenharia (problema)

Qual é o problema a ser resolvido?

3) Objetivo

O objetivo deve ser descrito em uma declaração simples que inclua o que você está projetando (o produto), para quem é (cliente), qual a necessidade que ele satisfaz (problema a resolver) e como ele melhora os projetos anteriores (mais fácil de usar) , menos caro, mais eficiente, mais seguro).

4) Esquema

Para máquinas, equipamentos e hardware, forneça um esboço listando os principais materiais e onde os mesmos serão obtidos. 

Para software, forneça um fluxograma. Indique os componentes que desenvolverá e as bibliotecas que está usando.

5) Características físicas e funcionais

Qual sua forma, peso, força, resistência, tempo de uso, precisão...?

Exemplos: "Ele terá uma velocidade mínima de 10 m/s ", "Ele deve resistir a 15 repetições de 10N de impacto.

6) Restrições/Limitações 

Qual é o custo, tempo de produção, questões legais, fatores naturais, disponíbilidade no mercado local...?

Exemplos: "ele deve caber em uma caixa não maior do que 10x20x50 cm", "o custo máximo é R$ 50,00", "o software deve ser executado em tempo real em um Raspberry Pi".

7) Avaliação

Fornecer um plano de avaliação descrevendo como você testará sua funcionalibilidade.

8) Cronograma

Detalhe por mês (de maio a dezembro de 2019) quando irá executar cada etapa do seu projeto, incluindo neste planejamento a elaboração do Plano de Trabalho e Participação na Mostra de Projeto. 

9) Bibliografia

Listar pelo menos cinco (5) referências principais (por exemplo, artigos de revistas científicas, livros, sites da Internet e datas de revisão) que você leu e considera útil para o desenvolvimento da sua pesquisa.



PROJETO DE CIÊNCIA JÚNIOR

(alunos do Ensino Fundamental) 


    1) Pergunta

A questão deve abordar a comparação de pelo menos 3 (três) produtos, a fim de descobrir qual deles é o mais eficaz. 

Exemplos: 

  • Todas as marcas de fraldas absorvem a mesma quantidade de líquido? 
  • As diferentes marcas de pilhas (do mesmo tamanho, novas) duram igualmente? 
  • O conteúdo nutricional de diferentes marcas de um vegetal (por exemplo, ervilhas enlatadas) é o mesmo?
  • Qual detergente é melhor para remover manchas?

2) Justificativa para o estudo 

Por que você escolheu este projeto?

3) Hipótese

Com base nas suas leituras e informações pesquisadas, organizar tudo o que você descobriu e, em seguida, faça uma estimativa do que vai acontecer. 

Deve ser declarado como um fato, não uma opinião ou uma possibilidade. 

Exemplo: 

  • Correto - Um macaco pode aprender a usar a língua de sinais para pedir uma banana.
  • Incorreto - Eu acho que um macaco pode aprender a pedir uma banana usando a linguagem de sinais. 

4) Método

Descreva detalhadamente os procedimentos que você seguirá para realizar sua investigação. Na descrição deve especificar as variáveis de controle, dependente e independente.

Exemplo:

  • O que é testado? (variável independente): Marca de pipoca de microondas. 
    O que permanece o mesmo? (variável controle):  Tempo no microondas, nível de potência de microondas, recipiente, posição no microondas.
    Dados coletados (variável dependente): Porcentagem de pipoca estourada (número de grãos estourados em relação ao número de grãos não preenchidos). 

5) Materiais

Liste os principais materiais, equipamentos e software que será usado na sua investigação, especificando onde os mesmos serão obtidos.

6) Análise de dados

Descreva os procedimentos que você usará para analisar os dados.

7) Cronograma

Detalhe por mês (de maio a dezembro de 2019) quando irá executar cada etapa do seu projeto, incluindo neste planejamento a elaboração do Plano de Trabalho e Participação na Mostra de Projeto. 

6) Bibliografia

Listar pelo menos cinco (5) referências principais (por exemplo, artigos de revistas científicas, livros, sites da Internet e datas de revisão) que você leu e considera útil para o desenvolvimento da sua pesquisa.